Från fritidspedagog till lärare
pedagog i fritidshem För dig som är verksam som lärare i fritidshemmet. Göteborgs universitet Jönköping University Linköpings universitet Malmö universitet Stockholms högskola Umeå universitet. Om du antas till omröstning med lång erfarenhet kommer du att erbjudas att genomföra validering av delar inom fritidspedagogiskt ämnesområde under studiernas gång. En grundlärarexamen tillsammans inriktning mot fritidshem, hp byggs upp således här klicka för att expandera :.
Relevanta kurser som du har läst kommer behärska ingå i din examen när du antas till VAL. Om du har med dig andra relevanta ämnesstudier kan dessa eventuellt ersätta praktiskt eller estetiskt ämne. Om du existerar osäker på hur du ska börja samt vad som gäller för just dig — kontakta oss gärna via kontaktformuläret. Se andra vägar här.
Om du har ytterligare frågor som rör VAL, kontakta oss genom kontaktformuläret. Genom startsidan för VAL, Vidareutbildning av lärare , kunna du läsa mer om behörighet, validering samt hur du ansöker. Både du som existerar verksam och du som inte är verksam som lärare i fritidshem men saknar certifikat kan också söka till reguljära programutbildningar. detta kan t. Studierna inom den utbildningsvetenskapliga kärnan ska anknyta till kommande yrkesutövning och omfatta följande: — skolväsendets historia, organisation och villkor samt skolans värdegrund innefattande de grundläggande demokratiska värderingarna och de mänskliga rättigheterna, — läroplansteori och didaktik, — vetenskapsteori och forskningsmetodik, — utveckling, lärande och specialpedagogik, — sociala relationer, konflikthantering och ledarskap, — bedömning och bedömning, och — utvärdering och utvecklingsarbete.
För för att kunna antas behöver du ha med dig hp relevanta studier samt ha arbetat likt lärare i fritidshemmet i minst två tid på minst 50 procents omfattning. Studenten bör även visa kunskap och förmåga för ytterligare undervisning för vilken examen enligt gällande föreskrifter kan ge behörighet. Av de ämnes- samt ämnesdidaktiska studierna ska 15 högskolepoäng utgöra ämnesrelaterad verksamhetsförlagd utbildning.
Du kan också bli antagen i kraft av lång erfarenhet, minst 8,5 år, från fritidshemmet. Grundlärarexamen ges med tre inriktningar. För grundlärarexamen ska studenten också — visa sådan kunskap om barns utveckling, utbildning, behov och förutsättningar som krävs för yrkesutövningen, — visa kunskap om och förståelse till sociala relationer, konflikthantering och ledarskap, och — visa kunskap om skolväsendets organisation, relevanta styrdokument, läroplansteori och olika pedagogisk-didaktiska perspektiv samt visa kännedom om skolväsendets historia.
För grundlärarexamen tillsammans inriktning mot arbete i fritidshem ska studenten — visa fördjupad förmåga att stimulera mot lärande och utveckling genom att erbjuda barnen en meningsfull och innehållsrik fritid, — visa förmåga att kritiskt och självständigt tillvarata, systematisera och reflektera över egna och andras erfarenheter samt relevanta forskningsresultat för att därigenom bidra till utvecklingen av yrkesverksamheten och kunskapsutvecklingen inom yrkesområdet, och — visa förmåga att tillämpa sådan didaktik och ämnesdidaktik inklusive metodik såsom krävs för undervisning och lärande inom detta fritidspedagogiska området och inom det eller dem ämnen som utbildningen avser och för yrkesutövningen i övrigt.
Läs också gärna igenom vanliga frågor och svar. För grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem ska studenten — visa sådana kunskaper inom det fritidspedagogiska området och sådana ämneskunskaper, inbegripet kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, som krävs för yrkesutövningen, — visa sådana kunskaper i didaktik samt ämnesdidaktik inklusive metodik som krävs för utbildning och lärande inom det fritidspedagogiska området samt inom det eller de ämnen som utbildningen avser och för yrkesutövningen i övrigt, — visa kunskap om barns kommunikation och språkutveckling samt visa kännedom om grundläggande läs-, skriv- och matematikinlärning, — visa kunskap om praktiska och estetiska läroprocesser, — visa kännedom ifall vetenskapsteori och kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder samt om relationen mellan vetenskaplig grund och testad erfarenhet och dess betydelse för yrkesutövningen, samt — visa kunskap om bedömning av elevers lärande och utveckling.
Det kan till modell vara kurser i undervisningsämnen i skolan alternativt andra stödämnen. Det bedöms i varje enskilt fall när du ansöker. Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem avläggs på grundnivå och uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om högskolepoäng. Detta regleras i Förordningen samt styrks genom tjänstgöringsintyget som du inkommer tillsammans med i din ansökan.
Av examensbeviset ska detta framgå vilken inriktning studenten har fullgjort samt vilket eller vilka undervisningsämnen som examen omfattar.
Vidareutbildning för förskollärare
För grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem ska studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete examensarbete om minst 15 högskolepoäng inom det fritidspedagogiska området. Om du inte besitter studier sedan tidigare rekommenderar vi dig för att du börjar studera kurser i exempelvis fritidspedagogiskt ämnesområdet, utbildningsvetenskaplig kärna eller praktiskt-estetiskt ämne foto, hem- och konsumentkunskap, idrott och hälsa, melodier eller slöjd.
Detta styrks genom tjänstgöringsintyget till lärare i fritidshem som du inkommer tillsammans i din ansökan. För grundlärarexamen ska studenten visa sådan kunskap och förmåga som behövs för att självständigt arbeta som grundlärare inom den verksamhet som utbildningen avser. Tips vid kurser hittar du här. För grundlärarexamen tillsammans inriktning mot arbete i fritidshem ska ämnes- och ämnesdidaktiska studier omfatta 90 högskolepoäng, varav 60 högskolepoäng inom det fritidspedagogiska området samt 30 högskolepoäng i ett eller två praktiska eller estetiska ämnen.
Läs mer under rubriken Särskilda möjligheter för dig med lång upplevelse som lärare i fritidshemmet.
Grundlärare på Fritidshem
För grundlärarexamen ska studenten — visa självkännedom och empatisk förmåga, — visa förmåga mot ett professionellt förhållningssätt gentemot elever och deras vårdnadshavare, — visa förmåga att i detta pedagogiska arbetet göra bedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, i synnerhet barnets rättigheter enligt barnkonventionen, samt en hållbar tillväxt, och — visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och utveckla sin kompetens i det pedagogiska arbetet.
Du kommer att rymmas inom poängramen hp om ni uppfyller kraven ovan även om du saknar tidigare relevanta högskolestudier helt. Den utbildningsvetenskaplig kärnan UVK och den verksamhetsförlagd utbildningen VFU omfattar då 30 hp istället för 90 hp. För grundlärarexamen ska också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. till dig som är verksam som lärare inom fritidshemmet.
Eventuellt undervisar du också i en praktiskt-estetiskt ämne såsom bild, hem- och konsumentkunskap, idrott och hälsa, musik, slöjd eller inom annat ämne i skolan. Inom VAL kunna du studera maximalt hp för att nå en examen. Det bedöms i varje enskilt fall. Vissa lärosäten har program på distans, flexibla program och verksamhetsintegrerade utbildningar som tar hänsyn till att du har erfarenhet ifrån verksamheten.
Lärosäten inom VAL har även tillfälle att utfärda äldre examen om det visar sig att det är en bättre väg för dig mot examen och behörighet.